Pedoman Penyusunan Persyaratan Operasional Mekanisme (Sop) Paud/Tk

Sesuai dengan cara berguru anak yang peniru , pembentukan sikap mesti dimulai dari guru selaku versi perilaku. Keajegan sikap guru dalam membentuk sikap menolong anak mengerti lebih gampang apa dan bagaimana bertingkah sesuai dengan sikap yang diharapkan. Untuk kebutuhan tersebut semestinya satuan PAUD menghasilkan atau menyusun Standar Operasinal Prosedur (SOP) kesibukan yang di dalamnya menampung nilainilai sikap yang ingin terbentuk pada anak. Dalam upaya mempermudah guru menyusun SOP di satuan PAUD-nya , disusunlah Pedoman Penyusunan Standar Operasional Prosedur Satuan Pendidikan Anak Usia Dini yang dipraktekkan dalam kesibukan harian satuan PAUD masing-masing.

Apa itu SOP?

SOP yakni tindakan yang mesti dibarengi untuk menjalankan sebuah pekerjaan dengan berpedoman pada tujuan yang mesti dicapai. SOP ialah pola kerja dari sumber daya insan yang ada di satuan
pendidikan untuk menjalankan kesibukan yang hendak merealisasikan visi dan misi lembaga. SOP memiliki tahapan atau tata cara yang sifatnya baku dan mesti dilalui untuk mengakhiri sebuah proses kerja tertentu
SOP menjadi tata cara yang menyediakan pedoman kerja , kapan , di mana , oleh siapa dan cara bagaimana kesibukan dijalankan utamanya yang bersifat berkala dan habituasi. Kegiatan dijalankan guru secara berkala dan terus berulang sehingga menjadi pembiasaan dan keteladanan. 

Setiap satuan PAUD diwajibkan menghasilkan SOP selaku pengendali pelaksanaan kurikulum. SOP ini ditujukan agar keseluruhan praktik pembelajaran di setiap satuan PAUD sanggup dilaksanakan secara maksimal dan berkualitas.

Tujuan SOP

1. Agar keseluruhan praktik kesibukan di setiap satuan PAUD sanggup dilaksanakan secara maksimal dan berkualitas.
2.  Memandu kesibukan dari permulaan sebuah kesibukan sampai final kesibukan tersebut sehingga proses kesibukan yang dilaksanakan oleh guru dari permulaan sampai final sanggup dijalankan secara runut , terencana , dan produktif.
3. Menjaga konsistensi dan tingkat kinerja pendidik atau tim dalam satuan pendidikan
4. Mengetahui dengan terang kiprah dan fungsi tiap-tiap posisi dalam organisasi
5. Memperjelas alur kiprah , wewenang , dan tanggung jawab dari petugas terkait
6. Melindungi satuan pendidikan dan pendidik dari kesalahan tata kelola lainnya
7. menyingkir dari kegagalan/ kesalahan , keraguan , duplikasi dan inefi siensi

Cara Menyusun SOP

1. Tetapkan kompetensi yang ingin diraih dan huruf yang ingin dibikin dari visi , misi , dan tujuan satuan PAUD yang sudah ditetapkan sebelumnya dan diadaptasi dengan indikatornya

2. Tentukan kesibukan yang hendak dijalankan menurut kompetensi yang sudah ditetapkan

3. Tentukan tujuan untuk setiap kesibukan yang sudah dipilih

4. Susunlah tindakan yang hendak dijalankan untuk setiap jenis kesibukan yang hendak dilakukan. Dari setiap kesibukan perlu dibuatkan SOP untuk implementasinya.

Selengkapnya silahkan unduh Pedoman Penyusunan Standar Operasional Prosedur (SOP) PAUD/TK disini :

• Pedoman Penyusunan SOP PAUD/TK