Panduan Penyusunan Rpp Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2016

Panduan Penyusunan RPP Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2016 - RPP ialah tata kelola wajib bagi seorang guru selaku rencana dalam menjalankan pembelajaran sehari-hari. Dalam pengerjaan RPP pastinya mesti diubahsuaikan dengan kurikulum yang digunakan. Pada penyusunan RPP Kurikulum 2013 revisi tahun 2016 , guru mesti mengetahui dasar-dasarnya apalagi dulu , misalnya apa itu RPP , bagaimana prinsip-prinsip penyusunannya , apa saja komponennya , dll.

Lalu bagaimana penyusunan atau pengerjaan RPP yang benar pada kurikulum 2013 sehabis direvisi di tahun 2016 ini? Perlu dipahami bahwa penyusunan RPP Kurikulum 2013 revisi tahun 2016 mesti mengikuti Permendikbud nomor 53 tahun 2015 dimana terdapat hukum modern yang telah akibat , sehingga dibutuhkan sanggup bikin pembelajaran intredisipliner , Intradisipliner , Multidisipliner dan Transdispliner.

Prinsip-Prinsip Penyusunan RPP
1. RPP disusun guru selaku terjemahan dari gagasan kurikulum dan menurut silabus ke dalam bentuk konsep proses pembelajaran
2. RPP dikembangkan guru dengan menyesuaikan silabus dengan keadaan di satuan pendidikan
3. RPP mendorong partisipasi aktif siswa.
4. RPP sesuai dengan tujuan Kurikulum 2013 untuk menciptakan siswa selaku insan yang berdikari dan tak berhenti mencar ilmu , proses pembelajaran dalam RPP dirancang dengan berpusat pada penerima didik untuk berbagi motivasi , minat , rasa ingin tahu , kreativitas , inisiatif , wangsit , kemandirian , semangat mencar ilmu , kemampuan mencar ilmu , dan kebiasaan belajar.
5. RPP berbagi budaya membaca , menulis , dan berhitung.    Proses pembelajaran dalam RPP dirancang untuk berbagi hobi membaca , pengertian beraneka ragam bacaan , dan berekspresi dalam banyak sekali bentuk tulisan.
6. RPP menampung konsep kegiatan sumbangan umpan balik aktual , penguatan , pengayaan , remidi , dan umpan balik. Disusun dengan memperhatikan keterkaitan dan keterpaduan antara KI dan KD , bahan pembelajaran , kegiatan pembelajaran , analisa , dan sumber mencar ilmu dalam satu keutuhan pengalaman belajar.

7. RPP disusun dengan mengakomodasi pembelajaran tematik , keterpaduan lintas matapelajaran untuk perilaku dan kemampuan , dan keanekaragaman budaya. RPP disusun dengan memikirkan penerapan teknologi pemberitahuan dan komunikasikan secara terintegrasi , sistematis , dan efektif sesuai dengan suasana dan kondisi.

Selengkapnya unduh Panduan Penyusunan RPP Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2016 disini :

• Panduan Penyusunan RPP K13 Revisi Tahun 2016