Dinas Pendidikan Melarang Guru Bawa Handphone Ke Kelas

Selamat malam rekan rekan guru seluruh Indonesia dimanapun berada , bagi yang beragam islam jangan lupa tadarusan ya , isu modern perihal penggunaan ponsel di sekolah .

Infoguru.click --- Bantul , Dorong tenaga pendidik fokus mengajar , Dinas Pendidikan Kabupaten Bantul , Yogyakarta akan secepatnya mengeluarkan Surat Edaran (SE) yang berisi larangan bagi guru untuk menenteng handphone ke dalam kelas.

Gambar Ilustrasi

Larangan tersebut menindaklanjuti hal serupa yang sudah diberlakukan untuk siswa tingkat SD/MI dan SMP/MTS beberapa waktu lalu.

Kepala Dinas Pendidikan Dasar , Totok Sudarto menyampaikan , penerapan SE larangan menenteng handphone bagi siswa dan guru tersebut diakuinya niscaya akan memicu reaksi pro dan kontra.

Namun , pihaknya tidak begitu mempermasalahkan hal tersebut mengingat larangan ini memiliki tujuan baik dan nyata bagi pendidikan di Kabupaten Bantul.

Totok menyertakan , bila para guru ingin memamerkan pelajaran dengan menggunakan fasilitas teknologi , para guru sanggup menggunakan laboratorium komputer yang difasilitasi dengan jaringan internet.

Menurut Totok , jangan terlalu terpaku dengan eksistensi handphone. Ia berharap jangan hingga terjadi kecanduan penggunaan handphone selaku media pembelajaran yang mengabaikan sisi-sisi negatif dari kontennya.

Totok menuturkan , meski ada larangan siswa dan guru menenteng handphone di kelas , tetapi tidak ada hukuman dalam hukum ini. Bagi siswa yang kedapatan masih menenteng handphone cuma akan mendapat teguran eksklusif dan handphone-nya akan dititipkan ke pihak sekolah untuk sementara waktu.

Untuk guru mesti menaati peraturan , bila sudah ada SE , ya para guru mesti taat , katanya , seprti dikutip dari Harian Jogja , Senin (6/6/2016) (rfa/news.okezone) .

Untuk isu modern seputar pendidikan dan isu guru silahkan lihat disini

Semoga isu di atas berharga dan sanggup menjadi masukan untuk bapak ibu guru , demi kebaikan bareng dalam mengembangkan pendidikan di indonesia , salam pendidikan .